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    安徽自考网> 试题题库列表页> 20世纪50年代,美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动,其理论依据是( )

    2014年10月学前比较教育真题

    卷面总分:100分     试卷年份:2014    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

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    20世纪50年代,美国在学前教育方面开展了教育机会均等运动,其理论依据是( )

    • A、布鲁姆的《人性的稳定与变化》 

    • B、加德纳的《心智的结构》

    • C、杜威的《民主主义与教育》

    • D、皮亚杰的《结构主义》

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    关于20世纪80年代以来,世界各国学前教育目标的变化,正确的观点是( )


    • A、“智育中心”转向注重儿童整体发展

    • B、由注重儿童整体发展转向“智育中心”

    • C、“智育中心”转向“情感中心” 

    • D、“智育中心”转向“体育中心”

    海伊斯科普课程的理论基础是( )

    • A、杜威的儿童中心论

    • B、洛克的“白板说”

    • C、格塞尔的“成熟论” 

    • D、皮亚杰的认知发展理论

    名词解释题:

    蒙台梭利的“心理胚胎”

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